Guía didáctica de estimulación para niños de 1-2 años que asisten al centro de desarrollo infantil de San Joaquín del INNFA
Jaramillo, María Elisa,
Guía didáctica de estimulación para niños de 1-2 años que asisten al centro de desarrollo infantil de San Joaquín del INNFA - 127 páginas Impreso
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
Anexo código T05171 El trabajo se ha desarrollado en el Centro del INNFA de la parroquia de San Joaquín y está organizado de la siguiente manera: la parte teórica,, la guía y las evaluaciones realizadas a los niños. En el primer capítulo los contenidos tienen relación con la Estimulaciòn Temprana. En el capítulo segundo planteamos un programa completo de Estimulación Temprana el cual abarca desde el décimo tercer mes hasta el vigésimo cuarto mes. Contiene ejercicios en las áreas de motricidad gruesa, fina, cognitiva, lenguaje personal y social. Contenido: Ejercicios prácticos que la madre puede realizar con su niño desde el año un mes hasta el año doce meses. Un año un mes. Actividades a desarrollar en este mes. Un año dos meses Actividades a desarrollar en este mes. Un años tres meses. Actividades a desarrollar en este mes. Un año cuatro meses. Actividades a desarrollar en este mes. Un años cinco meses. Actividades a desarrollar en este mes y así sucesivamente hasta los dos años
DESARROLLO
DESARROLLO INFANTIL
EDUCACIÓN
ESTIMULACIÓN
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
HABILIDADES PEDAGÓGICAS
JUEGO EN EL AULA
Guía didáctica de estimulación para niños de 1-2 años que asisten al centro de desarrollo infantil de San Joaquín del INNFA - 127 páginas Impreso
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar
Anexo código T05171 El trabajo se ha desarrollado en el Centro del INNFA de la parroquia de San Joaquín y está organizado de la siguiente manera: la parte teórica,, la guía y las evaluaciones realizadas a los niños. En el primer capítulo los contenidos tienen relación con la Estimulaciòn Temprana. En el capítulo segundo planteamos un programa completo de Estimulación Temprana el cual abarca desde el décimo tercer mes hasta el vigésimo cuarto mes. Contiene ejercicios en las áreas de motricidad gruesa, fina, cognitiva, lenguaje personal y social. Contenido: Ejercicios prácticos que la madre puede realizar con su niño desde el año un mes hasta el año doce meses. Un año un mes. Actividades a desarrollar en este mes. Un año dos meses Actividades a desarrollar en este mes. Un años tres meses. Actividades a desarrollar en este mes. Un año cuatro meses. Actividades a desarrollar en este mes. Un años cinco meses. Actividades a desarrollar en este mes y así sucesivamente hasta los dos años
DESARROLLO
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EDUCACIÓN
ESTIMULACIÓN
ESTIMULACIÓN TEMPRANA
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
HABILIDADES PEDAGÓGICAS
JUEGO EN EL AULA