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Análisis de la capacidad de lectura comprensiva de los estudiantes de la Universidad del Azuay

Iturralde Aguilar, Oswaldo René,

Análisis de la capacidad de lectura comprensiva de los estudiantes de la Universidad del Azuay - 44 páginas Impreso

Master en Docencia Universitaria

Las dificultades de la lectura provienen inicialmente de no leer bien oralmente, hay marcadas deficiencias en la mecánica de la lectura como vocalización, subvocalización, seguir la lectura con el dedo.

Subjects--Topical Terms:
ANÁLISIS
EDUCACIÓN
LECTURA COMPRENSIVA
MOTIVACIÓN A LA LECTURA

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