Guía de recuperación pedagógica en el área senso-perceptivo- motriz para niños y niñas de primero y segundo año de educación básica
Verdugo Sagvay, Alicia,
Guía de recuperación pedagógica en el área senso-perceptivo- motriz para niños y niñas de primero y segundo año de educación básica - 256 páginas Impreso
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional
Contenido: Teorías del desarrollo. El desarrollo según Jean Piaget. El desarrollo según Arnold Gesell. El desarrollo según Erikson. Madurez Escolar. Dificultades de aprendizaje. Aplicación y análisis de los test A.B.C. y 5. Guía de recuperación.
APLICACIÓN DE TEST
DESARROLLO PSICOLÓGICO
PERCEPCIÓN AUDITIVA
PSICOLOGÍA
TEORÍAS DEL DESARROLLO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
Guía de recuperación pedagógica en el área senso-perceptivo- motriz para niños y niñas de primero y segundo año de educación básica - 256 páginas Impreso
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa y Orientación Vocacional
Contenido: Teorías del desarrollo. El desarrollo según Jean Piaget. El desarrollo según Arnold Gesell. El desarrollo según Erikson. Madurez Escolar. Dificultades de aprendizaje. Aplicación y análisis de los test A.B.C. y 5. Guía de recuperación.
APLICACIÓN DE TEST
DESARROLLO PSICOLÓGICO
PERCEPCIÓN AUDITIVA
PSICOLOGÍA
TEORÍAS DEL DESARROLLO
TRASTORNOS DEL APRENDIZAJE