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Tenezaca Romero R., Ochoa Durán J. & Proaño Arias E. M. (2000). Aplicación de un programa de estimulación temprana de lenguaje y oralización para niños sordos de dos años utilizando el enfoque auditivo oral. Ecuador: Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial.

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Tenezaca Romero Rosa, Ochoa Durán Jacqueline and Proaño Arias Elida Margarita. 2000. Aplicación de un programa de estimulación temprana de lenguaje y oralización para niños sordos de dos años utilizando el enfoque auditivo oral. Ecuador: Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial.

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Tenezaca Romero R., Ochoa Durán J. and Proaño Arias E. M. (2000). Aplicación de un programa de estimulación temprana de lenguaje y oralización para niños sordos de dos años utilizando el enfoque auditivo oral. Ecuador: Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial.

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Tenezaca Romero Rosa, Ochoa Durán Jacqueline and Proaño Arias Elida Margarita. Aplicación de un programa de estimulación temprana de lenguaje y oralización para niños sordos de dos años utilizando el enfoque auditivo oral. Ecuador: Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial. 2000.