Abandono en los niños institucionalizados: Estudio realizado en niñas abandonadas e institucionalizadas del hogar Miguel León de la ciudad de Cuenca

Serrano Pacheco, Ana Karina,

Abandono en los niños institucionalizados: Estudio realizado en niñas abandonadas e institucionalizadas del hogar Miguel León de la ciudad de Cuenca - 111 páginas Impreso

Psicología Clínica Infantil

Se refiere al desarrollo del niño matizados por aspectos biológicos, psicológicos, culturales y sociales. Los que se relacionan de manera compleja. El abandono es un proceso complejo que no sólo restringe al abandono materno. Esta depravación afectiva básica, lleva a una depravación social


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