Very young children with special needs a formative approach for the 21st Century = niños muy pequeños con necesidades especiales : una formación apropiada para el siglo Veintiuno
Williams, Betty Fry,
Very young children with special needs a formative approach for the 21st Century = niños muy pequeños con necesidades especiales : una formación apropiada para el siglo Veintiuno - 502 páginas Impreso
Contenido: Filosofía y educación temprana. Principios del desarrollo humano. Jalones del desarrollo. Condiciones de desarrollo y riesgo: prenatal, nacimiento y postnatal. Condición de la función neurológica afectiva. Varaciones del desarrollo del feto. Intorludio histórico. Familias de niños con dificultades.
978-0-02-357211-1
371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
371.9 / H8481
Very young children with special needs a formative approach for the 21st Century = niños muy pequeños con necesidades especiales : una formación apropiada para el siglo Veintiuno - 502 páginas Impreso
Contenido: Filosofía y educación temprana. Principios del desarrollo humano. Jalones del desarrollo. Condiciones de desarrollo y riesgo: prenatal, nacimiento y postnatal. Condición de la función neurológica afectiva. Varaciones del desarrollo del feto. Intorludio histórico. Familias de niños con dificultades.
978-0-02-357211-1
371.9 - Educación especial- estudiantes excepcionales, dificultades de aprendizaje, estudiantes de bajos rendimientos en educación especial
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