Memorias de una Estudiante de medicina y la mitigación de la violencia universitaria
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2025Description: 94 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T21141
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T21141 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T21141 |
Magíster en Docencia Universitaria
La mediación pedagógica desempeña un papel fundamental en la formación de los estudiantes, integrando empatía y metodologías de enseñanza innovadoras. Un educador debe comprender las dinámicas de aprendizaje actuales y utilizar estrategias que impulsen tanto el desarrollo profesional como personal de sus alumnos. Más que un proceso de transmisión de conocimientos, la mediación pedagógica promueve el pensamiento crítico y reflexivo, permitiendo que los estudiantes apliquen la teoría en la práctica preprofesional con conciencia y empatía. De esta manera, la enseñanza trasciende el ámbito académico, formando profesionales capaces de analizar, cuestionar y transformar su entorno con responsabilidad, ética y un compromiso constante por mejorar la enseñanza desde diversas disciplinas.
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