Acompañamiento lúdico temporal a niños que asisten con sus familiares a los servicios que oferta la Casa de Servicios a la Sociedad de la Universidad del Azuay. Fase IV

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía y Ciencias Humanas, 2023Description: 40 páginas; DigitalContent type:
  • texto
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  • computadora
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  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T19396
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial, Estimulación e Intervención Precoz. Abstract: El presente proyecto tuvo como objetivo brindar un servicio de acompañamiento en horario vespertina los niños que acuden con su familia a la casa de servicios a la sociedad de la Universidad del Azuay, se promocionaron las actividades que se iban a realizar a través de publicidad escrita, posteriormente se dio paso a la planificación de las sesiones lúdicas, las mismas que se pusieron en práctica con los niños que asistieron al lugar, al finalizar el proceso se obtuvo buenos resultados porque se pudo brindar el apoyo a los padres para que pudieran realizar sus respectivas diligencias en los diferentes servicios que brinda la casa, evitando que los niños sean participes de estas situaciones que no son adecuadas, al contrario, se les acogió en un lugar donde pudieron realizar actividades lúdicas que potenciaron su desarrollo.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T19396 (Browse shelf(Opens below)) Available T19396

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Educación Inicial, Estimulación e Intervención Precoz.

El presente proyecto tuvo como objetivo brindar un servicio de acompañamiento en horario vespertina los niños que acuden con su familia a la casa de servicios a la sociedad de la Universidad del Azuay, se promocionaron las actividades que se iban a realizar a través de publicidad escrita, posteriormente se dio paso a la planificación de las sesiones lúdicas, las mismas que se pusieron en práctica con los niños que asistieron al lugar, al finalizar el proceso se obtuvo buenos resultados porque se pudo brindar el apoyo a los padres para que pudieran realizar sus respectivas diligencias en los diferentes servicios que brinda la casa, evitando que los niños sean participes de estas situaciones que no son adecuadas, al contrario, se les acogió en un lugar donde pudieron realizar actividades lúdicas que potenciaron su desarrollo.

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