Psicoeducación para cuidadores primarios de personas con Alzheimer

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Clínica, 2023Description: 78 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
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  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T18264
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Psicología Clínica Abstract: En la presente investigación se realizó un estudio con la finalidad de brindar información relevante a los cuidadores primarios sobre la enfermedad de Alzheimer, esta consiste en el deterioro progresivo de la memoria y otras funciones cognitivas. Este trabajo se basa en una propuesta metodológica mediante una revisión bibliográfica para la creación de los talleres psicoeducativos para favorecer y disminuir el desgaste en los cuidadores primarios. Por lo tanto, el programa psicoeducativo nos permite enriquecer la relación entre el paciente y el cuidador, también se espera disminuir el desgaste físico y mental para potenciar la atención, motivación hacia el cuidado del adulto mayor con los cuatro temas establecidos sobre las pautas de psicoeducación, la psicoeducación sobre la adaptación, psicoeducación sobre el síndrome de Burnout, finalmente las técnicas y herramientas para un buen afrontamiento, no obstante, se puede generar un incremento en la motivación y autocuidado del cuidador primario.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T18264 (Browse shelf(Opens below)) Available T18264

Licenciatura en Psicología Clínica

En la presente investigación se realizó un estudio con la finalidad de brindar información relevante a los cuidadores primarios sobre la enfermedad de Alzheimer, esta consiste en el deterioro progresivo de la memoria y otras funciones cognitivas. Este trabajo se basa en una propuesta metodológica mediante una revisión bibliográfica para la creación de los talleres psicoeducativos para favorecer y disminuir el desgaste en los cuidadores primarios. Por lo tanto, el programa psicoeducativo nos permite enriquecer la relación entre el paciente y el cuidador, también se espera disminuir el desgaste físico y mental para potenciar la atención, motivación hacia el cuidado del adulto mayor con los cuatro temas establecidos sobre las pautas de psicoeducación, la psicoeducación sobre la adaptación, psicoeducación sobre el síndrome de Burnout, finalmente las técnicas y herramientas para un buen afrontamiento, no obstante, se puede generar un incremento en la motivación y autocuidado del cuidador primario.

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