Consecuencias psicológicas del acoso escolar en víctimas adolescentes de 13-18 años. Revisión bibliográfica sistemática
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Psicología-Escuela de Psicología Clínica, 2022Description: 44 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG T17950
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG T17950 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T17950 |
Psicología Clínica
El acoso escolar es una de las formas de violencia más comunes en el ámbito educativo, existen estudios que evidencian la presencia de este fenómeno. La presente investigación bibliográfica tuvo como objetivo identificar las principales consecuencias psicológicas por acoso escolar en víctimas adolescentes de 13 a 18 años y las diferencias entre varones y mujeres. La investigación se realizó mediante la técnica de revisión sistemática, donde se revisaron 20 artículos científicos con la problemática establecida. Bajo este contexto, se determina que las principales consecuencias psicológicas para las víctimas de ambos géneros se relacionan con problemas emocionales, especialmente depresión y/o ansiedad. Además, presentan síntomas psicosomáticos, ira, estrés, niveles bajos de autoestima, vulnerabilidad y miedo. En efecto, según el género, los hombres son víctimas de violencia física y ataque a la propiedad, en cambio las mujeres son objeto de manipulación, tales consideraciones deberían ser contempladas en planes de intervención.
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