Diseño y elaboración de un manual de buenas prácticas comunicacionales inclusivas para un departamento de comunicación

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Comunicación Social, 2019Description: 114 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG T14444
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Comunicación Social y Publicidad Abstract: Este trabajo de graduación recopiló la información necesaria para desarrollar como producto un Manual Piloto que pretende orientar la ejecución de buenas prácticas de comunicación empresarial que tomen en cuenta las particularidades de las personas que tienen algún tipo de discapacidad. La investigación se aplicó al Departamento de Comunicación de la Empresa Pública Municipal de Movilidad, Tránsito y Transporte, EMOV EP y su estructura metodológica se puede adaptar a otras organizaciones de similar naturaleza. Tiene un enfoque metodológico cualitativo de tipo inductivo – descriptivo, desarrollado en cinco fases: construcción de un marco teórico y legal, diagnóstico de los procesos de comunicación por objetivos, análisis de manuales referentes, propuesta del manual y validación a través de un grupo focal.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG T14444 (Browse shelf(Opens below)) Available T14444

Licenciatura en Comunicación Social y Publicidad

Este trabajo de graduación recopiló la información necesaria para desarrollar como producto un Manual Piloto que pretende orientar la ejecución de buenas prácticas de comunicación empresarial que tomen en cuenta las particularidades de las personas que tienen algún tipo de discapacidad. La investigación se aplicó al Departamento de Comunicación de la Empresa Pública Municipal de Movilidad, Tránsito y Transporte, EMOV EP y su estructura metodológica se puede adaptar a otras organizaciones de similar naturaleza. Tiene un enfoque metodológico cualitativo de tipo inductivo – descriptivo, desarrollado en cinco fases: construcción de un marco teórico y legal, diagnóstico de los procesos de comunicación por objetivos, análisis de manuales referentes, propuesta del manual y validación a través de un grupo focal.

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