Historiografía ecuatoriana: apuntes para una visión general

By:

Ayala Mora, Enrique [autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Series: Biblioteca de Historia ; no. 45Publisher: Quito : Corporación Editora Nacional, 2015Publisher: Quito : Universidad Andina Simón Bolivar, 2015Edition: 1a. edDescription: 196 páginas; ImpresoContent type:

texto

Media type:

no mediado

Carrier type:

volumen

ISBN:

978-9978-84865--4

Subject(s):

DDC classification:

900.986 A973

Abstract: Contiene: consideraciones preliminares. Historia de la historia. Las historias nacionales. La historiografía del Ecuador. Punto y partida. Dimensión histórica: antecedentes. Juan de Velasco, el indiciador. El siglo XIX. Federico González Suárez. La escuela de González Suárez. Historia conservadora. Historia liberal. Influencia del socialismo. la historia social. Persistencia del positivismo. La nueva historia. Temas historiográficos puntuales. Géneros históricos y estudios interdisciplinarios. El peso de la biografía. Historias regionales y locales. Historia de los trabajadores. Historia de las relaciones internacionales. Los aportes desde el exterior. Los textos escolares. Límites de esta obra. Conciencia de los límites. Las historias de los otros

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Libro	Biblioteca Hernán Malo González	Biblioteca Central Bloque B	900.986 A973 BG00010 (Browse shelf(Opens below))	Available	BG00010

Incluye bibliografía. Incluye índices

Contiene: consideraciones preliminares. Historia de la historia. Las historias nacionales. La historiografía del Ecuador. Punto y partida. Dimensión histórica: antecedentes. Juan de Velasco, el indiciador. El siglo XIX. Federico González Suárez. La escuela de González Suárez. Historia conservadora. Historia liberal. Influencia del socialismo. la historia social. Persistencia del positivismo. La nueva historia. Temas historiográficos puntuales. Géneros históricos y estudios interdisciplinarios. El peso de la biografía. Historias regionales y locales. Historia de los trabajadores. Historia de las relaciones internacionales. Los aportes desde el exterior. Los textos escolares. Límites de esta obra. Conciencia de los límites. Las historias de los otros

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