Verdadero sentido del aprendizaje en la universidad
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Posgrados, 2013Description: 123 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG -T09995
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG -T09995 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T09995 |
Especialista en Docencia Universitaria
Este texto que se ha forjado con las vivencias de mi segundo módulo en esta especialidad me ha permitido encontrarle el verdadero sentido al aprendizaje en la universidad. En este recorrido se reconocen el sentido y los sinsentidos del aprendizaje universitario, las metodologías de aprendizaje activo y sus formas de evaluar, la comunicación como pilar de toda interacción educativa y la violencia como una mácula que desvirtúa la educación. Asimismo, se vislumbra que los jóvenes de hoy tienen nuevas formas de comunicación y de aprendizaje, y que las tecnologías de la información y comunicación son herramientas valiosas de mediación pedagógica.
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