Normal view MARC view ISBD view

Diseño de Mobiliario Infantil para las Guarderías Municipales de la ciudad de Cuenca

By:

González, Ximena [autor]

Contributor(s):

Cordero, Magaly [director de Tesis]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Diseño-Escuela de Diseño de Objetos, 2013Description: 144 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T09825

Online resources:

Ver documento en línea

Dissertation note: Diseñador_a de Objetos Abstract: El mobiliario infantil inadecuado en las Guarderías Municipales de la ciudad de Cuenca, es el motivo de un sistema de mobiliario infantil idóneo para espacios destinados a niños de 3 a 5 años, en donde se crean vínculos entre el niño y el mobiliario, creando ambientes amigables y creativos, en los que el niño, se entusiasma y siente libertad de acción, potenciando el aprendizaje a través de la exploración y utilización del objeto y la forma. El manejo de la modularidad, además de estimular la capacidad visual y la interactividad del niño, permite la planificación de un espacio variable a diversas actividades.

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T09825 (Browse shelf(Opens below))	Available	T09825

Diseñador_a de Objetos

El mobiliario infantil inadecuado en las Guarderías Municipales de la ciudad de Cuenca, es el motivo de un sistema de mobiliario infantil idóneo para espacios destinados a niños de 3 a 5 años, en donde se crean vínculos entre el niño y el mobiliario, creando ambientes amigables y creativos, en los que el niño, se entusiasma y siente libertad de acción, potenciando el aprendizaje a través de la exploración y utilización del objeto y la forma. El manejo de la modularidad, además de estimular la capacidad visual y la interactividad del niño, permite la planificación de un espacio variable a diversas actividades.

There are no comments on this title.

to post a comment.