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Reconstrucción de los bancos de electrotecnia para el laboratorio de electrónica de la Universidad del Azuay

By:

Asmal Barrera, Oscar Patricio [autor]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Ciencia y Tecnología-Escuela de Ingeniería Electrónica, 2012Description: 61 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T09622

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Dissertation note: Ingeniero Electrónico Abstract: La tesis que se presenta se orientó a la reconstrucción de Bancos de Trabajo de Laboratorio con el objetivo de reusarlos. Los bancos fueron enriquecidos con los siguientes elementos: seis fuentes de C.C simétricas, una fuente de C.C positiva variable un amperímetro y un voltímetro, ambos de C.C. Adicionalmente se repararon tres de los cinco transformadores toroidales y se ejecutaron otros servicios de mantenimiento tales como pintado. Como resultado final se habilitaron cinco bancos de trabajo completamente funcionales para que puedan ser utilizados en prácticas de electricidad dentro de la enseñanza de Ingeniería Electrónica. Se documentó el proyecto completo previendo futuros mantenimientos o cambios.

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T09622 (Browse shelf(Opens below))	Available	T09622

Ingeniero Electrónico

La tesis que se presenta se orientó a la reconstrucción de Bancos de Trabajo de Laboratorio con el objetivo de reusarlos. Los bancos fueron enriquecidos con los siguientes elementos: seis fuentes de C.C simétricas, una fuente de C.C positiva variable un amperímetro y un voltímetro, ambos de C.C. Adicionalmente se repararon tres de los cinco transformadores toroidales y se ejecutaron otros servicios de mantenimiento tales como pintado. Como resultado final se habilitaron cinco bancos de trabajo completamente funcionales para que puedan ser utilizados en prácticas de electricidad dentro de la enseñanza de Ingeniería Electrónica. Se documentó el proyecto completo previendo futuros mantenimientos o cambios.

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