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Programa de Psicomotricidad orientado a mejorar las funciones motrices en los niños de 3 años

By:

Piedra Martínez, Elisa de Lourdes Director de Tesis [director]

Contributor(s):

Ávila Paucar, Johanna Elizabeth [autor]

Material type: Text

TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Estimulación Temprana e Intervención Precoz, 2013Description: 68 páginas; DigitalContent type:

texto

Media type:

computadora

Carrier type:

recurso en línea

Subject(s):

Other classification:

UDA-BG -T09473

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Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz Abstract: ´El presente proyecto, ´Programa de Psicomotricidad está orientado a mejorar las funciones motrices en los niños de 3 años´. Incluye una evaluación de las funciones motrices a través del Test de Vayer, una Guía para el Desarrollo de la Psicomotricidad y el resultado de la aplicación de 12 sesiones para validar el Programa. El trabajo se llevó a cabo en el Centro de Educación Inicial ´Mi Génesis´, con diez niños del nivel de Maternal 3. Los aspectos teóricos están sustentados en los aportes de la Psicomotricidad y la Neuropsicología. Considero que la propuesta desarrollada se constituye en una herramienta de apoyo docente para el desarrollo de habilidades motrices en niños de estas edades.´

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Item type	Current library	Shelving location	Call number	Status	Barcode
Tesis	Biblioteca Hernán Malo González	Digital	UDA-BG -T09473 (Browse shelf(Opens below))	Available	T09473

Licenciatura en Ciencias de la Educación, Mención en Estimulación Temprana e Intervención Precoz

´El presente proyecto, ´Programa de Psicomotricidad está orientado a mejorar las funciones motrices en los niños de 3 años´. Incluye una evaluación de las funciones motrices a través del Test de Vayer, una Guía para el Desarrollo de la Psicomotricidad y el resultado de la aplicación de 12 sesiones para validar el Programa. El trabajo se llevó a cabo en el Centro de Educación Inicial ´Mi Génesis´, con diez niños del nivel de Maternal 3. Los aspectos teóricos están sustentados en los aportes de la Psicomotricidad y la Neuropsicología. Considero que la propuesta desarrollada se constituye en una herramienta de apoyo docente para el desarrollo de habilidades motrices en niños de estas edades.´

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