Plan de intervención dirigido a dos casos de la edad de doce años con problemas emocionales en el séptimo de básica ´B´ de la escuela ´Atenas del Ecuador´
Material type:
TextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Psicología Educativa Terapeútica, 2012Description: 100 páginas; DigitalContent type: - texto
- computadora
- recurso en línea
- UDA-BG -T09029
| Item type | Current library | Shelving location | Call number | Status | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Tesis | Biblioteca Hernán Malo González | Digital | UDA-BG -T09029 (Browse shelf(Opens below)) | Available | T09029 |
Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Psicología Educativa Terapéutica
La presente investigación fue realizada con un grupo de veinte y cuatro alumnos del séptimo ´B´ de la escuela ´Atenas del Ecuador´ de la ciudad de Cuenca, cuyas edades están comprendidas entre los once y doce años de edad. Con el objetivo de detectar problemas de aprendizaje o problemas emocionales de los estudiantes. Una vez detectados estos problemas, también se identificó que existe una falta de hábitos de estudio en los dos niños, se desarrolló un plan de intervención con doce sesiones para cada niño lo que le ayudó a que el niño se supere pero no en su totalidad, ya que se debe continuar con el seguimiento y obtener un apoyo de los padres ya que en este caso no se lo obtuvo.
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