Programa de Educación para el área motriz mediante canino terapia dirigido a Niños/as con parálisis cerebral infantil

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2012Description: 90 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • UDA-BG -T08951
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: Este proyecto pretende demostrar los beneficios que los niños con parálisis cerebral pueden obtener de la caninoterapia, recordando que ésta es muy utilizada en otros países con asombrosos resultados, pero es algo nuevo en nuestro medio. En el proyecto se realiza un programa de ejercicios que estimulan la motricidad fina y gruesa, la socialización y la enseñanza de nociones. Se aplican cinco sesiones demostrativas en el Centro de Parálisis Cerebral ´Stephen Hawking´ con dos niñas con problemas motores, con el fin de señalar la facilidad de realización de los ejercicios y los resultados de los mismos. Se realiza un taller a los maestros de la institución con el fin de sensibilizarles acerca de las nuevas terapias alternativas que traen increíbles beneficios a los niños.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital UDA-BG -T08951 (Browse shelf(Opens below)) Available T08951

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

Este proyecto pretende demostrar los beneficios que los niños con parálisis cerebral pueden obtener de la caninoterapia, recordando que ésta es muy utilizada en otros países con asombrosos resultados, pero es algo nuevo en nuestro medio. En el proyecto se realiza un programa de ejercicios que estimulan la motricidad fina y gruesa, la socialización y la enseñanza de nociones. Se aplican cinco sesiones demostrativas en el Centro de Parálisis Cerebral ´Stephen Hawking´ con dos niñas con problemas motores, con el fin de señalar la facilidad de realización de los ejercicios y los resultados de los mismos. Se realiza un taller a los maestros de la institución con el fin de sensibilizarles acerca de las nuevas terapias alternativas que traen increíbles beneficios a los niños.

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