Juego como técnica de adaptación en niños de 1 a 2 años

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Spanish Publisher: Ecuador : Universidad del Azuay-Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación-Escuela de Educación Especial, 2005Description: 40 páginas; DigitalContent type:
  • texto
Media type:
  • computadora
Carrier type:
  • recurso en línea
Subject(s): Other classification:
  • FI-EPE 2005 M05120
Online resources: Dissertation note: Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar Abstract: El juego es una actividad física muy importante para las personas y en especial para los niños, ya que es por medio del juego que se puede lograr la asimilación de nuevos conocimientos. Por lo tanto se plantea que en las guarderías se debe utilizar el juego como una técnica para mejorar el proceso de adaptación de los niños de un año, facilitando el paso del infante por la guardería especialmente durante el inicio de las clases, logrando que esta nueva situación no sea traumática para los niños y sus padres. Este ensayo permitirá a los maestros y lectores en general, entender la importancia de un correcto proceso de adaptación en la guardería y, justamente utilizar al juego como técnica para vincularse a la maestra con los niños, siempre contando con el apoyo y colaboración de los padres.
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Tesis Biblioteca Hernán Malo González Digital FI-EPE 2005 M05120 (Browse shelf(Opens below)) Available M05120

Licenciatura en Ciencias de la Educación, mención Educación Especial y Preescolar

El juego es una actividad física muy importante para las personas y en especial para los niños, ya que es por medio del juego que se puede lograr la asimilación de nuevos conocimientos. Por lo tanto se plantea que en las guarderías se debe utilizar el juego como una técnica para mejorar el proceso de adaptación de los niños de un año, facilitando el paso del infante por la guardería especialmente durante el inicio de las clases, logrando que esta nueva situación no sea traumática para los niños y sus padres. Este ensayo permitirá a los maestros y lectores en general, entender la importancia de un correcto proceso de adaptación en la guardería y, justamente utilizar al juego como técnica para vincularse a la maestra con los niños, siempre contando con el apoyo y colaboración de los padres.

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